SlaveVoyages Introducción

Una retrospectiva y lo que sigue

30 de Septiembre de 2022 a las 09:55

Jane Hooper

Associate Professor

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El sitio web SlaveVoyages ofrece registros sobre los orígenes y el transporte forzado de más de doce millones de africanos a través del Atlántico y dentro de las Américas. Este sitio web en constante evolución es el esfuerzo de colaboración de docenas de investigadores que trabajan en bibliotecas y archivos de todo el mundo . El trabajo de varios historiadores prominentes, incluidos Herbert S. Klein, David Richardson, David Eltis y Stephen Behrendt, fue fundamental para la creación y expansión de la base de datos durante un período de décadas. En 2008, la base de datos sobre comercio transatlántico de esclavos estuvo disponible gratuitamente en línea por primera vez, gracias a los esfuerzos de David Eltis en colaboración con un equipo multidisciplinario e internacional de académicos, programadores, bibliotecarios y diseñadores. La base de datos se actualizó y amplió repetidamente para reflejar los nuevos hallazgos de la investigación y la interfaz de usuario se modernizó entre 2015 y 2018. Para una descripción más detallada de la historia del proyecto, haga clic aquí.

En 2020, la base de datos de comercio de esclavos intraamericano se agregó al sitio web de SlaveVoyages. Esta base de datos ofrece información sobre las experiencias de aquellos que sobrevivieron al Paso Medio a través del Atlántico y se vieron obligados a abordar buques posteriores poco después de llegar a un puerto en las Américas . En 2021, se lanzó una nueva sección del sitio web, People of the Atlantic Slave Trade. Esta sección contiene la base de datos de orígenes africanos , una lista de casi 100.000 africanos liberados de los barcos esclavistas durante los últimos sesenta años de la trata transatlántica de esclavos, así como la base de datos Oceans of Kinfolk . La base de datos Oceans of Kinfolk proporciona los nombres de más de 63,000 personas que fueron traficadas a la fuerza a Nueva Orleans, junto con información sobre sus viajes y captores.

Dada la complejidad del sitio web, SlaveVoyages requiere una energía y un apoyo financiero considerables para su mantenimiento. En 2021, se formó un consorcio de seis instituciones miembros para apoyar los esfuerzos de SlaveVoyages. Las ahora ocho instituciones miembros son la Universidad de Emory (la institución anfitriona original), la Universidad Rice (la nueva institución anfitriona), los campus de la Universidad de California en Berkeley, Irvine y Santa Cruz, la Universidad de Harvard, el Museo Nacional de Historia y Cultura Afroamericana. , el Instituto Omohundro de Historia y Cultura Estadounidense Temprana, la Universidad de las Indias Occidentales en Cave Hill, Barbados y la Universidad de Washington. Este modelo de apoyo y orientación ayudará a garantizar la sostenibilidad del sitio web, mientras que las asociaciones con estas instituciones, como la Universidad de West Indies en Cave Hill , alentarán al sitio a explorar nuevas direcciones y ayudarán a ampliar el acceso a los materiales de archivo.

Este blog ofrecerá perspectivas sobre cómo la información que se encuentra en las bases de datos se puede utilizar en una variedad de entornos y por parte de profesores, estudiantes, investigadores y miembros del público. Publicaremos publicaciones periódicas en el blog escritas por una variedad de colaboradores. Entre otros temas, las publicaciones del blog ofrecerán información sobre las actualizaciones del sitio, sugerirán formas en que los educadores pueden hacer uso del sitio y revelarán cómo las bases de datos han influido en el trabajo de los académicos.

Referencias adicionales:

David Eltis, "La base de datos del comercio transatlántico de esclavos: orígenes, desarrollo, contenido", Journal of Slavery and Data Preservation 2, no. 3 (2021). https://jsdp.enslaved.org/fullDataArticle/volume2-issue3-trans-atlantic-slave-trade-database/

Gregory E. O'Malley y Alex Borucki, "Patrones en el comercio intercolonial de esclavos en las Américas antes del siglo XIX", Tempo, 23 (mayo/agosto de 2017): 315-338. https://www.scielo.br/j/tem/a/cZmRvYM8FzJxBHvmPfWcfTw/?lang=es